Окончил Московский институт электроники и математики.
С 1996 года занимается с детьми шахматами, применяет собственно разработанные методики обучения игре, имеет 1 разряд по шахматам.
Научить ребенка мыслить и играть в шахматы, понимать мир шахмат – задача учителя. Через общение, игру, обучение ребенок проходит сложный путь развития своих качеств, приобретает знания, опыт понимания себя.
Развивающее значение шахмат для детей проявляется в возрасте 6-12 лет. В этом возрасте складывается такая специфическая способность общего характера, как умение действовать в уме.
Шахматы – очень удобная модель для развития детского мышления.
Психология ребенка, его мышление, его развитие – всё важно.
